时间:2023-07-24 02:23来源:未知 作者:最新更新 点击: 次

　　近年來，成都市成華小學確定了「以美育人」的辦學方向，以「美浸日子，美潤人生」為辦學理念，據守立德樹人的教育理念，讓學校文明蔚成風氣，榮獲第一屆四川省文明學校榮譽稱號。

　　

　　安身美的環境，播撒文明種子走在成華小學，好像遊走在一座美術館裏。1000多幅師生原創的木刻畫、構思素描、巖彩畫、麻線編結、立體紙藝作品裝點在樓道、走廊、圖書館、食堂的各面墻面。56米的「成都美食文化墻」，師生選用剪紙+木雕的形式，將成都別有意趣的場景定格下來。

　　

　　作為一所走進來就讓人心生「美」感的小學，學校以美的環境修養美的自我，將千余幅書畫作品分主題布局，包含了「我的教師」「我的家人」以及「我的自畫像」，均由各年級學生擔任，每個孩子的作品都有機會展示，布展、更換、日常維護等均由學生擔任。

　　

　　值得一提的是，充滿人文性的環境設計，還代表了這所學校內含的德育表達。

　　

　　紅星新聞記者註意到，在學校衛生間水龍頭周圍，卡通化的標語牌上，一個小朋友舉起了自己的食指，下方有這樣一句話：「水流和你的手指一樣粗細就能夠了！」番筧架旁，是一句：「請關上水龍頭再搓手哦！」卷紙盒下面約20厘米處，則是「紙巾扯到這個長度就能夠了！」正是簡單的幾句話，便將抽象的「節省環保」化成了具體的行為。

　　

　　在成華小學黨委書記宿強的眼中，學校的環境建設，應該將師生放在第一位，重視環境與師生的交互性，讓每個人既是環境的創建者，也是環境的享受者。執行校長唐莉以為，具有滿滿的生命氣息和生長性的學校空間，能夠讓孩子們感受到自己便是學校的小主人，在這個學校裏被尊重、被善待，亦能夠自由展示、鬥膽表達，這些都是學校文明的真切表達。

　　

　　重視美的課程，促進師生生長除了重視學校環境的設計，在積極推動學校文化建設方面，學校讓教師們除了必要得當的外在修飾，還要具有「精神顏值」，也從多方面打造專業化教師隊伍，促進師生一起生長，讓文明之花綻放在學校的每個角落。

　　

　　據了解，學校先後通過組織「行政素質提高」和「教師課程領導力」等訓練，引導教師們沈澱個人審美素質，親近經典文化，養成閱覽和思考的習氣，用本身的人格魅力、言行舉止對學生甚至家長施以耳濡目染的影響。

　　

　　建校三十余年來，成華小學持續展開了八輪美育課題研究，構建了《成華小學尚美少年生長課程》，培育求真、崇善、尚美的少先隊員。其間，「食育課程」就以與學生學習和日子休戚相關的內容，引導學生重視健康之美，展示行為之美，散發道德之美。

　　

　　此外，在美德養成的過程中，學校還製訂了「『尚美娃娃』誇姣契約十二條」和《成華小學學生尚美開展點評三級指標》等，實行《成華小學「好習氣之星」評比及獎賞辦法》等等，通過倡導文明健康的日子方法，展開公益廣告宣傳舉動，引導全校師生養成文明好習氣。

　　

　　「通過看得見、摸得著且具審美意味的環境、教師、課程和點評方法，以學生為中心，創設了一個寬闊的生命開展空間，讓他們在其間獲得心靈的舒展，修養誇姣的道德。學校將一如既往地註重文明學校的建設，把餞別社會主義中心價值觀落實到各項活動中，培育有理想方針、有強健體魄、有文明精神的好少年。」成華小學相關擔任人表明。