时间:2023-07-15 02:13来源:未知 作者:最新更新 点击: 次

　　校園特征課程是一種精力、一種文明，是教育優質均衡的應然尋求。特征教育正是山陰縣第六小學孜孜不倦尋求的「魂」之所系。

　　

　　校園一直餞別著「以人為本，全面務實立異發展個性」辦學理念。學生高興、教師幸福是方法也是境界，它顯示了縣第六小學課程開設的特征，讓高興啟迪生命的才智，用高興塑造陽光的心靈。

　　

　　上課了，同學們都走進教室，教室裏傳出同學們瑯瑯的讀書聲，學生們正在教師的指導下，於皮影製造、美術、葫蘆絲表演的課堂展現風貌。在燥熱的空氣裏，校園裏處處彌漫著一股濃厚的書香氣味。這些多元的選擇、豐厚的課程，給學生們別樣的體驗。

　　

　　近年來，縣第六小學把特征課程開設和校園文明創立有機結合，在實施國家課程和地方課程的前提下，校園吸納一批優質的社會教育資源，開設茶藝、創客空間等特征課程。特征課程的開設，將年代發展的特點和學生差異化需求相結合，豐厚教學內容的一起，也凸顯了學生的主體位置，深受師生和家長的歡迎和支持。

　　

　　縣第六小學以特征課程助推文明校園建造實施以來，成效明顯。不只進一步深化了校園文明校園建造，一起還提升學生的精氣神和校園的教育品質。