就像这校园里的花草树木从不声张却默默守护

时间:2022-08-28 16:36来源:未知 作者:admin 点击:
  三年前,我的女儿上小学,我目送她幼嫩的肩膀扛起沉重的书包,就在心里静静地祈祷:一定要遇上一位好教师啊!我想这也是每一个家长的期盼和心声。但什么样的教师才是一个好教师呢?那时候的我没有答案,没有目标,只是在脑海里粗略地搜寻了从小到大一切教师的形象。
  
  一年后,我也成为了一名教育工作者,当我走上讲台,拿起粉笔,一转身看到50多双充满期待的清澈的眼睛。他们像一颗颗未经风霜的幼苗,从温暖的土壤里探出面来,好奇地打量着这个丰富多彩的国际。而我,何其有幸,成为他们探索知识、了解国际的一个窗口?!我顿时觉得肩上职责巨大。无数个夜晚,脑海里总浮现出这样一幅画面:每天清晨,当家长们把孩子满心欢喜、充满希望地送到校园的时候,是不是也和我相同,希望孩子遇上一位好教师呢?
  
  咱们是否还记得,因患有眼疾无法直视光线的张敏教师?疫情线上教学期间,她强忍着身体不适,发动全家,每天十几个小时坚守在电脑、手机屏幕前。一连数月,她没有落下一节教导,没有少批一份作业,也没有缺过一次反应。这是多么执着的爱啊!
  
  咱们是否还记得,秉承“让每一片绿叶都享用‘爱’的阳光”的严静教师?她身材纤细,但能量巨大。在班级管理中,她本着少赏罚、多肯定;少责问、多鼓舞;少训斥、多攀谈;少命令、多引导的说话政策,进行入情入理的教育,用爱让她帮扶的这个小伙子一点点地向阳成长。这是多么容纳的爱啊!
  
  在咱们洛滨小学,还有这样一群孕妇们。不管隆冬酷暑,她们不叫苦不叫累,拖着沉重的身躯坚守在教学一线。即便肚子大的已经看不到自己的脚了,仍然能爬到五楼,按时地出现在教室里。这是多么坚强的爱啊!
  
  在洛小水润文明的滋补下,他们或是像河流,或是像湖泊,都在爱的阳光下,折射出无数个熠熠夺目的光束。爱在左,职责在右,她们走在生命之路的两旁,播种爱,待花开。
  
  在这些榜样的照耀和滋补下,我个人的教育观也发生了很大的改变。我懂得了师者之心,便是父母之心。关于一些特殊的天使,我俯下身子倾听他们找不到作业的委屈,耐心肠听完他们“礼尚往来、千篇一律”的告状,饶有兴致地听他们讲讲自己身边的“家长里短”,定时到帮扶学生家中家访......
  
  慢慢地,不管是谁的话都要接住的优等生宋智宸,还是上课总管不住自己却顿顿为我加餐的暖男孙玮琪;不管是调皮大王却热心的大总管王博,还是总完不成作业却在我咳嗽时自动递水的黄甜心,都让我看到了他们身上共同的特性和闪光点。
  
  作为一名园丁,只要投入心灵才能嗅到生命的醇香。我要把自己的温温暖情感倾注到每一个孩子身上,用欣赏的目光增强他们的决心,用信赖的力气建立他们的自尊,让每一个孩子都健康成长,让每一个孩子都享用成功的喜悦,让洛小的每一颗水珠晶莹闪亮。
  
  这些故事是我的,也是你的,她的,更是咱们洛小的。这份爱尽管一般一般,却坚韧无私,就像这校园里的花草树木,从不声张,却静静守护。
  
  教师们,红耕园里的向日葵花开的茂盛,枝枝向上,朵朵艳丽,就像这些繁荣的生命和灿烂的笑脸。他们孕育着孩子们的未来,也孕育着我的教育愿望:那便是我温暖孩子,孩子温暖整个国际。
  
  孩子,在你人生的某个阶段,我愿用我有限的知识和无限的热情照亮你前行的路,然后像你的父母相同,目送你成长,让你在我素昧平生的宇宙的另一边,熠熠闪光。