时间:2023-07-21 02:15来源:未知 作者:最新更新 点击: 次

　　華羅庚曾說：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。數學滲透於大千世界的方方面面，與咱們的日常日子息息相關。近日，成都市金沙小學開展了風趣的數學學習活動，引導同學們知道日子中的數學。

　　

　　知道角，走近角角作為一種抽象的圖形，與墻角、桌角、衣角等不盡相同。那它是什麽樣的呢？帶著這樣的疑問，二年級16班的小朋友開展了「知道角、走近角」的興趣數學活動。

　　

　　在講堂上，孩子們變身小小魔術師，將手中的吸管變身成為活動角，並在原有角的基礎上，將角變大、變小，進而探索出了角的奧妙：角的巨細跟角的張口巨細有關，與邊的長短無關。

　　

　　下課後，同學們還走近日子，仔細觀察、發現了很多陪伴著他們的角，並且將日子中的角用畫筆記錄了下來，他們不僅描繪出了書本、窗戶、衣櫃等物品上的角，還介紹了角的特色和分類，對角有了更加深刻的知道。

　　

　　平移與旋轉平移和旋轉不僅是數學名詞，它們仍是存在於日子中隨處可見的運動現象。清晨冉冉升起的五星紅旗，隨風轉動的五顏六色風車，這些景象皆與數學有關。孩子們帶著對這些日子經驗的了解進入到數學講堂中，充沛宣布自己的想法，在不斷地評論中孩子們進一步完善了對平移和旋轉的了解，明白了平移和旋轉現象的確定需要什麽要素，平移和旋轉現象發生時物體的變與不變。

　　

　　課上，他們有的推窗子、推黑板、搭肩向前表明平移，有的揮動手臂、推門表明旋轉，還結合平移和旋轉利用不同的圖形在黑板上擺出風趣的圖案，創意十足。

　　

　　美妙的圖形之圓柱體積大揭秘在日子中，圖形，無處不在。為了了解身邊美妙的各種圖形，六年級一班的同學們近期就圓柱體的形狀與體積的關系，進行了一次實踐探究。講堂上，同學們將兩張A4的紙卷成圓柱，得到了高瘦和矮胖兩種類型的圓柱。一起他們開始猜想，哪種圓柱的體積會更大呢？通過小組合作測量與計算，同學們得出了定論——矮胖型的圓柱體積更大。

　　

　　為了驗證這個想法，同學們又拿出了兩張A4紙裁剪成兩半，一張橫著裁，一張豎著裁。然後拼接成兩張更長的紙，再次卷成兩個圓柱。緊接著，同學們將4個圓柱進行編號，並按從矮到高依次排序，計算它們的體積。終究孩子們發現，這些圓柱的側面積相同，底面積越大，高度越低的圓柱，體積越大。

　　

　　「在實踐活動中，同學們不僅完整體會了『提出問題—猜想—驗證—得出定論』的進程，一起收成了風趣的數學知識。希望這次的活動可以在他們的心裏埋下一顆探索求真的種子，在以後的學習日子中時時刻刻保持著一顆好奇心。」校園相關負責人表明。