从常识传授到心灵陪同一堂堂生动的课程一次次温暖的互动

　　晚风温柔吹拂龙山大地，落日静寂温情，跨过千里山海，来自学子们走进龙山寻常百姓家中，利用晚间空闲时段开展入户家访实践，沉溺式开启了一堂接地气。 　　 　　有温度的行走式大思政课，学子们褪去名校光环，谦逊真挚，和蔼可亲，以厚实的家校交流，搭建起师生，家校之间温暖的连心桥梁，此次晚间家访。 　　 　　聚集家校共育中心，重在倾听家长心声，摸清家庭实情，每走进一户学生家庭，学子们都坐姿端正，态度谦和，主动与家长促膝长谈，我们详尽问询家长家庭基本情况。 　　 　　家庭人口结构，日常作业生活状况，具体了解家长教育环境，家长教育理念以及日常陪同孩子的办法，在轻松和谐的夜间交流氛围中，学子们耐性倾听家长倾诉家长教育中的困惑与难点。 　　 　　详尽记载每位学生的居家学习状态，生活习气和性格特点，同时，真挚向家长反馈和学生接触这几天的归纳表现，必定学生的优点与前进，结合自身实践和家长深入交流孩子的短板与提升方向。 　　 　　一同探讨科学的家长教育办法，不同于刻板的讲堂教学，这场夜晚的家访，是最鲜活的思政实践，学子没有距离感，不摆架子，全程用心交流，耐性倾听。 　　 　　站在家长的视点了解家长教育的不易，用自身的学习生长经验为家长答疑解惑，提供主张，引导家长注重家校合作，用心陪同孩子生长，家访的脚步尚未停歇。 　　 　　学子们又走进了学校的讲堂，把千里之外的常识与温度，播撒进孩子们的心里，从学科讲堂到特色活动，从常识传授到心灵陪同，一堂堂生动的课程，一次次温暖的互动。

　　 　　让思政教育不再局限于课本，而是在学校的每一个角落悄然生长，大坝里的科学暗码，这堂课太酷了，来自的哥哥姐姐，把大坝搬进了讲堂，他们以学生家乡地标为起点。 　　 　　带着孩子们解锁了水电站的科学奥秘，从大坝的结构原理，孩子们跟着老师一同，看懂了水怎么变成电，大坝怎么看护一江清水，这堂课，把家乡的水。 　　 　　身边的坝，都变成了看得见，听得懂的科学课，针对低年级孩子的年龄特点，学子们精心设计了一堂趣味满满的习气养成课，讲堂上，他们用生动的言语。 　　 　　互动的小游戏，引导孩子们知道“课前预备，仔细听讲，整理书包”等好习气的重要性，孩子们跟着哥哥姐姐一同读儿歌，做操练，在轻松愉快的氛围中。 　　 　　悄然埋下了好习气的种子，面临八年级学生头疼的几许难题，学子们化身“数学小老师”，带着孩子们解锁了“几许画板”这一实用工具，讲堂上，他们手把手教孩子们用软件画圆。 　　 　　画辅助线，把抽象的几许图形变成动态的演示，让难明的定理变得直观又有趣，孩子们围在电脑前，跟着哥哥姐姐一步步操作，本来单调的数学讲堂。

　　 　　瞬间充满了探究的乐趣，“什么是‘征服’，什么是绝无仅有的联合，”在《小王子》的思政语文讲堂上，学子们带着孩子们走进小王子的星球，从故事里解读责任。